Освітній процес

Музично-спортивний зал

Графік роботи музичного керівника

Гурток "Домісолька"

Керівник гуртка - 

Завдання гуртка: навчаня обдарованих дітей грі на музичних інструментах та співу.

Музичне виховання є органічною складовою всього навчально- виховного процесу в дитячому садку. Воно відіграє велику роль у гармонійному розвиткові дитини. Музика допомагає дошкільникові глибше сприймати навколишнє життя, виховує любов до своїх рідних, друзів, Батьківщини, збагачує і емоційно забарвлює її мову, сприяє розвиткові її музичних здібностей.

У процесі музичного виховання діти ознайомлюються з різно­манітними музичними творами, набувають певних знань, умінь та навичок зі слухання музики, співів, музично-ритмічних рухів. У дітей виховується любов до музики, формуються музичні здібності, оцінне ставлення до музичних творів.

Завдання музичного розвитку дошкільника:

• підтримувати у дітей бажання слухати музику, емоційно на неї відгукуватися, розповідати про неї;
• формувати досвід музичних вражень;
• розвивати музичні здібності;
• розвивати мислення й творчу уяву;
• спонукати дітей самостійно визначати настрій, характер му­зичного твору, засоби музичної виразності;
• удосконалювати вміння слухати музику, розрізняти її інтона­цію, мелодію, змістове наповнення;
• вчити слухати та диференціювати тембри інструментів;
• вправляти в умінні визначати жанрову належність музичного твору;
• формувати здатність створювати музичний образ;
• збагачувати уявлення про композиційно-формотвірний бік му­зичного твору;
• розвивати бажання та вміння втілювати у творчих рухах настрій, характер музичного образу; підтримувати бажання дітей передавати настрій музичного твору в малюнку, театральному дійстві, літературній творчості.